Blog de Formación

Este jueves es la Noche Internacional de los Museos y se celebra en toda Europa. La noche del miércoles al jueves podrás disfrutar de una jornada de puertas abiertas en más de 2.000 museos en toda Europa: España, Francia, Alemania, Italia, Rusia, Portugal, Austria, Polonia….

Todo esto surgió allá por mayo del 49 cuando el Consejo de Europa quiso favorecer un espacio democrático y jurídico común, organizado alrededor del Convenio europeo de los derechos humanos y de otros textos de referencia sobre la protección del individuo. Y como resultado de este objetivo acabó configurándose esta iniciativa.

Pero además de la visita a los museos en un horario nada habitual, se puede disfrutar de otras actividades que se organizan así como talleres, conciertos, obras de teatro, visitas guiadas…

En España, eso sí, se ha adelantado. De hecho, se ha llevado a cabo este fin de semana; la noche del sábado al domingo. Numerosos museos ampliaron su jornada de diez o doce de la noche. Algunos, incluso, hasta la una de la madrugada. Leer el resto de esta entrada »

Tags: conciertos, Consejo de Europa, europa, Museo del Prado, Noche Internacional de los Museos, obras de teatro, talleres, Templo de Debod, Thyssen, visitas guiadas

Las que conducen y arrastran al mundo no son las máquinas, sino las ideas. Victor Hugo (1802-1885).

Ya lo decía el novelista francés:  las ideas valen. Y mucho. Mueven el mundo.

Quizá, muchos ya lo sabían pero pocos han podido mostrar su valor. No es el caso de la Universidad Complutense de Madrid.

Esta institución madrileña, convoca un concurso de ideas para fomentar la participación de los estudiantes y la difusión del Estatuto del Estudiante Universitario.

Lo mejor de todo, para qué nos vamos a engañar a estas alturas, son los premios. El primero son 400 euros, el segundo 350, el tercero 250 euros y los 25 restantes, 200 euros. No está nada mal.

Seguro que muchos pensáis que si en vuestro trabajo os pagaran esas cantidades por idea, os forrábais. Realmente, una buena idea vale mucho más que todo esto pero estamos muy mal acostumbrados.

Las personas que estén interesadas deberán escribir una historia de dos páginas en la que deberán tratar el tema de los derechos y deberes contenidos en el Estatuto del Estudiante Universitario con la finalidad de impulsar la participación de los estudiantes en la vida universitaria a nivel político, asociativo, en actividades académicas, culturales, sociales, de voluntariado, de corresponsabilidad en la gestión de los servicios y en la calidad de la docencia, etc. Leer el resto de esta entrada »

Tags: concurso, Estaturo del Estudiantes, Historia, idea, premios, universidad, Universidad Complutense de Madrid, universitarios

Muchos estudiantes, y cada vez más, se plantean estudiar un máster tras acabar sus estudios universitarios. Querer diferenciar su curriculum o llegar a ser su propio jefe y subir a lo más alto a nivel profesional, es uno de los motivos para seguir formándose.

Los postgrados aportan más seguridad de cara al primer empleo de los recién titulados y más en los tiempos que corren, que es tan complicado encontrar un buen puesto de trabajo.

Además, la oferta de másteres es amplísima, tanto de los generalistas, donde los MBA son los reyes, como de especializados, más determinados por áreas mucho más concretas. Dedicando, tan sólo, un año más (en algunos casos dos), podrás tener una formación mucho más elevada.

Los másteres oficiales suelen estar más orientas a la docencia y a la investigación  ya que están pensados para seguir, posteriormente, con ello, y además, son mucho más baratos que los títulos propios. Además, tienen reconocimiento público y formación homologada y avalada por el Estado y ahora, también, por Europa.

Los títulos propios tienen una orientación más profesional y sus programas de estudio son más flexibles en cuanto a horario y disponibilidad del alumno y también más prácticos. Sse caracterizan porque el perfil de sus estudiantes suele ser de profesionales que quieren ascender en sus puestos de trabajo o cambiar de trayectoria para dedicarse a áreas de c conocimiento muy específicas.

Si el curso que viene quieres estudiar un máster, has de empezar a tenerlo claro ya por estas fechas pues es ahora, en las próximas semanas, cuando comienzan a abrirse los plazos de matriculación y prescripción. Leer el resto de esta entrada »

Tags: currículum, empleo, estudiantes, másteres oficiales, matriculación, MBA, oferta, plazos, preinscripción, titulados, títulos propios, trabajo, Universidad Rey Juan Carlos

El paro es uno de los principales y primeros problemas que preocupan a la mayor parte de la población, sobre todo a los jóvenes.

Así se demostró el pasado jueves a través de manifestaciones por distintos lugares de España, encabezada por Jóvenes sin futuro a la que se unieron millones de personas más para quejarse de la situación de precariedad laboral en la que vivimos y concienciar a la gente de que si quieren que las cosas cambien, hay que movilizarse, adoptar un papel activo y dejarse oir.

Protestaron contra la crisis, contra la clase dirigente que ha tomado decisiones dejándolos al margen, contra la reforma laboral que impulsa, aún más, los trabajos precarios y contra un sistema de pensiones que jubilará a los 67 años a quien haya tenido la suerte de encontrar trabajo.

Y todo esto porque el dato que describe la realidad es escalofriante: la tasa de paro juvenil supera el 40%. Pero la Universidad también se llevó su parte de quejas, ya que defienden que esta ha construido una fábrica de precarios.

Lo cierto es que las Universidades no se quedan de brazos cruzados. Tal es el ejemplo de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla. Precisamente, esta Institución, celebra este miércoles y jueves la V Feria Universitaria de Empleo, Postgrado y Emprendedores, un encuentro abierto a estudiantes titulados de toda Sevilla, que podrán visitar los stands de las empresas, dejarles el Currículum y conocer las ofertas de empleo y prácticas, postgrado y autoempleo.
Además, los estudiantes podrán acudir a las diferentes presentaciones que las entidades y empresas van a realizar a cambio de un crédito de libre elección para los estudiantes de la Universidad Pablo de Olavide.
Espero que no sea sólo un espejismo y que estas 24 entidades que estarán presentes no utilicen las prácticas en empresas como cebo, sino que ofrezcan contratos y buenos puestos de trabajo, al mismo nivel que la preparación que posean todos aquellos que acudan. Leer el resto de esta entrada »

El panorama actual está movidito… Seguimos inmersos en la crisis global…. Ahora también sabemos que la tercera potencia mundial se sumerge en una crisis nuclear sin precedentes, sabemos, ya con certeza, que Zapatero no se presentará a las siguientes elecciones…

Son muchos los temas que pueden servir de interés para muchas áreas de conocimiento en distintas Universidades. Y ahora que llega el bueno tiempo, se va acercando el fin del curso lectivo, y, va llegando también, el momento para los cursos de verano de las distintas Universidades.

A mí me ha llamado la atención, sobre todo, la oferta de la Universidad Rey Juan Carlos.
Los cursos en cuestión son en Aranjuez, y la temática de ellos es variada y para todos los gustos.

Haciendo referencia a nuestra actualidad y el momento en el que vive nuestra sociedad, destacan cursos como El presente y el futuro de la energía nuclear, La reforma del deporte profesional, Nuevas soluciones de movilidad en un entorno de crisis económica,  Mejor Justicia, Organismos Internacionales y un Nuevo Orden Mundial, o Treinta años del Estado de las Autonomías. Leer el resto de esta entrada »

El otro día leía en la red que la meditación facilita aprender matemáticas e inglés. Sorprendida, seguí leyendo y comprobé que tal conclusión se debía a una investigación made in USA. ¿De dónde, sino, iba a salir tal afirmación?

Resulta que la universidad estadounidense de Gestión Maharishi en California,  ha concluido, resultado de una investigación,  que la meditación trascendental mejora el rendimiento académico de estas dos asignaturas. ¿Por qué? Porque esta técnica tranquiliza a los estudiantes y facilita que estén más concentrados en el trabajo escolar.

Por lo visto, los estudiantes que realizaron esta actividad de meditación consiguieron aumentar su rendimiento y consiguieron subir la nota de dichas asignaturas. De todos los estudiantes con los que se realizó el estudio, el 41% mostró resultados satisfactorios en sus calificaciones.

Así, la meditación trascendental consigue que los estudiantes estén más calmados, logrando, de esta forma, una mayor concentración para el estudio. También se producen menos peleas entre los estudiantes, se emplea menos el lenguaje abusivo y se crea una atmósfera con más paz. Leer el resto de esta entrada »

Tags: aprender, California, Deporte, estadounidense, estudiantes, estudiar, Gestión Maharishi, Inglés, investigación, Matemáticas, meditación trascendental, rendimiento, universidad

De pronto nos volvemos a ver inmersos en otro conflicto internacional. Otro de esos que, como siempre y retratando al ser humano en su máxima expresión, conlleva sangre, violencia y muertes de gente inocente que es asesinada por cosas tan banales como decir lo que piensa, quiere o no comparte. Gente que planta cara a sus dirigentes políticos que haciendo gala de su poder, masacran a la población como si de un videojuego se tratara.

¿Y qué hacer en estas circunstancias? ¿Qué deben hacer el resto de países cuando en uno de ellos, su “líder” político, abusa de su poder hasta tal punto? ¿Deben ser espectadores y no tomar partido, o, todo lo contrario e intentar “ayudar” a la población?

Ya dudo de todo. Desmoraliza leer los periódicos. Muchas veces es mejor quedarse en la ignorancia y no saber lo que se cuece realmente. Ojos que no ven… ¿no es así?

Lo cierto es que por ignorar un problema no deja de existir y si en algún lugar del mundo se llega a superar la peor película de terror imaginable, si el exterminio de la población se vuelve a hacer real por si no hubiéramos tenido suficiente a lo largo de la historia… no se puede permitir. En esto seguro que todos los cuerdos pensamos igual, pero ¿de qué manera?

España ya toma partido en el conflicto de Libia para impedir que el régimen de Gadafi siga masacrando a la población y cuenta con el respaldo de la ONU que autoriza el uso de la fuerza para imponer una zona de exclusión aérea sobre el país. Y aunque sea “legal”,  no sé hasta que punto es esto moral…

A mí todo esto me da mucho miedo, y por eso es por lo que intento documentarme sobre el tema, sobre los conflictos internacionales, los derechos humanos y saber qué pasa, qué posibles consecuencias puede tener todo ello.

En esta materia, la Universidad de Castilla La Mancha es la que mayor oferta propone desde siempre: la igualdad, el trabajo decente, la educación para la paz, los derechos humanos, el coodesarrollo son algunos ejemplos de jornadas o mesas redondas que se han celebrado en la universidad castellanomanchega con la presencia y participación de destacados ponentes nacionales e internacionales. Leer el resto de esta entrada »

Tags: conflictos internacionales, derechos humanos, españa, gadafi, guerra, Libia, ONU, UCLM, universidad, universidad de castilla-la mancha

11M. Esta fecha vuelve a quedarse congelada en nuestra memoria. Parece una fecha fatídica y que da miedo mirar en el calendario. Ya la relacionamos con la masacre de los trenes de Atocha pero ahora también con lo sucedido el mismo día 7 años después. Y es que lo que está ocurriendo en Japón es una catástrofe sin precedentes. Una catástrofe del primer mundo, uno de los lugares, se supone, mejor preparados para enfrentarse a este tipo de desastres, uno de los países acostumbrados a sufrir terremotos. Eso sí, no de tanta magnitud ni acompañados, posteriormente, de tal furia del mar…
Y es que se comió la tierra literalmente e hizo desaparecer del mapa pueblos enteros, donde muchos, han visto morir a la mitad de su población… pero aún se siguen sumando más y más muertos mientras las réplicas se siguen sucediendo y dando lugar a más terremotos de hasta 6 grados en la escala de Richter.
Por si fuera poco, la amenaza nuclear siembra el pánico no sólo en Japón, sino también en el mundo entero que, aunque ahora ni se siente ni se ve, las consecuencias futuras podrían ser devastadoras para toda su población… ¿Será, Japón, un nuevo Chernóbil?

Terremoto, tsunami y explosiones nucleares ¿Qué más puede pasar? Japón vive la mayor crisis desde la II Guerra Mundial, según su primer ministro, Naoto Kan. Y nosotros con el corazón en un puño al mirar las noticias o leer los periódicos. Parecía que todo había pasado y quizá lo peor está por llegar… Quizá no somos conscientes o ni siquiera tenemos capacidad para imaginar las terribles consecuencias que ya tiene esto y que perdurarán años y años. Y es que las imágenes captadas durante y tras la catástrofe del viernes parecen sacadas de cualquier escena que retrate el fin del mundo.

La economía mundial, hundida por la crisis global, vuelve a peligrar tras tambalearse, también, la tercera potencia del mundo.

¿Y ahora qué? Muchos nos quedamos inmóviles, sin saber qué hacer o cómo reaccionar o pensando que nada está en nuestra mano, pero nos equivocamos. Seguro que existe algo que todos y cada uno de nosotros podemos hacer.

De hecho, muchas Universidades han ofrecido y ofrecen a sus estudiantes, en muchas ocasiones, distintos cursos de cómo responder a una catástrofe. Leer el resto de esta entrada »

Tags: catástrofes, Chernóbil, crisis nuclear, Cursos, japón, mar, terremoto, tsunami, Universidad de Burgos, universidad de cantabria, Universidad de León, Universidades

La reforma del código penal es un tema que nunca pasa de moda. Con el paso del tiempo, siempre se mantiene candente, sobre todo, tras casos de extrema crueldad en los que la sensibilidad humana se ve herida en su totalidad.

Mari Luz, Madeleine, Marta del Castillo, Jeremy, Sara Morales…  sólo son algunos nombres que, más de uno, de forma casi inmediata, relaciona con  la reforma del código penal. Y si eso es así, es porque no nos parece que las leyes sean justas o no deban modificarse.

Mucho delitos nos parecen que se castigan poco o, incluso, nada y no sólo en casos tan fuertes como los citados anteriormente, sino también otros temas: el acoso laboral, delitos contra el patrimonio, la corrupción (también muy de moda, o quizá, más que de moda, muy destapa últimamente), etc.

Por eso, la Universidad Pablo Olavide de Sevilla, el pasado viernes, propuso una mesa redonda para tratar estos temas.  Con profesores y catedráticos especializados en derecho penal, en torno a las 16,30 horas de la tarde, dieron comienzo a esta iniciativa. Leer el resto de esta entrada »

Tags: acoso laboral, código penal, corrupción, delistos contra el patrimonio, leyes, Máster Oficial en Criminología y Ciencias Forenses, reforma, Universidad Pablo Olavide

Hoy nos levantamos con la resaca de los premios Óscar que a más de uno le han hecho trasnochar y permanecer atento al transcurso de la gala. Una gala que lleva celebrándose desde 1929 y que a lo largo de la historia ha ido cobrando forma y mucha más relevancia.

Quizá la industria del cine no se encuentre en una de sus etapas brillantes pero sí es cierto que galas de este tipo logran que todo el mundo permanezca pendiente de ellas.

El mundo del cine es complejo y mucho más si se trata del trabajo de los guionistas. Siempre me he preguntado en qué momento se le ocurre a una persona una historia, un argumento y empieza a desarrollarlo. Me parece asombrosa la capacidad para desarrollar un guión, para tener la idea de la historia a narrar y el nivel de creatividad que ello conlleva.

Precisamente la Universidad Internacional de Andalucía realizará este mes de Marzo un taller de Narrativas de Fuga por Pedro Costa que hablará de su cine y planteará cuestiones fundamentales para la práctica artística.

Pedro es un director de cine portugués y está considerado como un gran innovador. Utiliza para grabar cámaras ligeras de video digital y sus planteamientos estéticos recogen los principios del denominado cine directo.

Las películas de Pedro Costa son ensayos de ficción que acercan los real y denuncia diversos temas.

El taller debatirá la posición estética del cineasta en relación a la ficción y al documental. Se analizarán diversas películas, también de otros guionistas como John Ford, Raoul Walsh, Charles Chaplin, Yosijiro Ozu, Kenji Mizoguchi, Bresson o Jacques Tourneur y explicará la importancia de detenerse por primera vez en aquello que está ahí, pero que nunca nos habíamos fijado en ello. Leer el resto de esta entrada »

Tags: acción, cámara, Luces