Luego del excelente reporte de la investigación “Cómo hicieron los sistemas educativos con mejor desempeño del mundo para alcanzar sus objetivos” publicado por McKinsey & Company en 2007, esta importante firma consultora presentó el 29 de Noviembre pasado, mediante una conferencia mundial difundida por Internet, un nuevo estudio: ¿Cómo continúan mejorando los mejores sistemas educativos del mundo?. Cabe destacar que los estudios presentados por McKinsey & Company sobre educación se han posicionado en ese sector como puntos de referencia obligados para el análisis de la eficacia de los sistemas educativos de diferentes países del mundo. Leer el resto de esta entrada »
diana rivera
Estudiar, estudiar y estudiar sería una mala técnica para aprender. Lo ideal es estudiar y someterse a preguntas, pruebas sobre lo leído. Esta fue la conclusión de un estudio publicado en el Journal Science. Leer el resto de esta entrada »
diana rivera
Al buscar información sobre materiales de e-learning, encontré una página web muy útil. Aquí hay muchas herramientas gratuitas que generar mapas, libros, crear cuestionarios, mapas conceptuales, cuentos, etc. Aquí la relación: Leer el resto de esta entrada »
Tags: docentes, e-learning, gratis, herramientas, materiales didácticos, tecnología
diana rivera
¿De dónde provienen las habilidades atléticas y artísticas? Con frases como “músico dotado”, “atleta natural” e “inteligencia innata”, desde hace tiempo hemos asumido que el talento es un atributo genético que algunos de nosotros tenemos y otros no. Leer el resto de esta entrada »
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diana rivera
Hace unos días, uno de los fabricantes de pizarras digitales interactivas (SMART) ha mostrado a los periodistas su nueva gama de PDIs en el BETT (British Educational Training and Technology Show), que se celebró en Londres hasta el 15 de enero. Leer el resto de esta entrada »
diana rivera
Hoy comparto un artículo del Boletín del Centro del Conocimiento de Tecnologías aplicadas a la Educación correspondiente al mes de enero de 2011, titulado “La oportunidad 2.0 de la Escuela” de la mano del especialista Cristóbal Suárez Guerrero. Leer el resto de esta entrada »
diana rivera
¿No tiene dinero para su maestría o su doctorado? La banca privada ha desarrollado productos para aquellos que aspiran ampliar sus horizontes profesionales –ya sea en el ámbito de conocimiento en el que se formaron o adquiriendo otra especialidad– y no cuentan con recursos para lograrlo. Leer el resto de esta entrada »
diana rivera
¿En dónde estaba América latina a fines de 2010 en educación, la clave del progreso en un siglo basado en la ciencia y el conocimiento? ¿Cuántos años de educación logran completar los distintos sectores de la sociedad, en un continente considerado el más desigual de todos? ¿Cuánto aprenden realmente los niños de los diversos estratos? En su situación actual, ¿la educación favorece la tan buscada y necesaria movilidad social o la dificulta? ¿Cuáles son las grandes cuestiones por encarar? Leer el resto de esta entrada »
Tags: asignatura, Bernardo Kliksberg, cepal, conocimiento, educación, Latinoamérica
diana rivera
Hace algunos años, el especialista británico en medios David Buckingham presentó un panorama muy crítico de las políticas de introducción de las TIC, en las escuelas en general y en Inglaterra en particular. Escaso impacto en el aprendizaje, falta de contenidos y capacitación, y subordinación al mercado, fueron algunas de sus críticas. Leer el resto de esta entrada »
Tags: aprendizaje, David Buckingham, docentes, educación, experiencia, Nils Tomes, Reino Unido, TIC
diana rivera
¿Quiénes son los mediadores?
Maestras y maestros que trabajan a diario con sus alumnos, los acompañan en sus logros y se esfuerzan por revertir los fracasos. Aprender, trabajar, conversar, amar…Nada de esto se hace “solo”. Todos necesitamos del otro. A continuación un artículo de Jarmila Havlik, especialista Superior Universitaria en Informática Educativa por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), sobre la educación e inclusión. Leer el resto de esta entrada »
Tags: discapacidad, docentes, inclusión, Jarmila Havlik, mediadores
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