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La nueva red social para estudiantes

Santiago OrtizSantiago Ortiz
enero 23, 2012
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Se llama So.cl y es un proyecto de Microsoft. Por estos días funciona parcialmente. La idea del proyecto es reunir a estudiantes de todo el mundo para compartir el aprendizaje dentro de una red social.

La empresa Microsoft ha lanzado parcialmente su nuevo portal. Estamos hablando de la red social So.cl (léase “social”) con el objetivo de reunir en su poderosa herramienta de comunicación y aprendizaje a todos los estudiantes del mundo.

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Con SoundCloud sube, descarga y comparte archivos sonoros

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¿Tienes mucho trabajo y poco tiempo para leer? ¿No sabes cómo encontrar podcast de algún tema en específico? ¿Quieres escuchar música o alguna entrevista? ¿Deseas hacer tus clases más interesantes e interactivas? SoundCloud te ofrece todos estos servicios… y mucho más.

SoundCloud es un servicio donde podrás alojar y compartir archivos de audio en Internet de manera sencilla y totalmente gratuita.

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Tiching, miles de recursos educativos en español

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
noviembre 17, 2011
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En su versión Beta y habiendo sido presentado el pasado 26 de octubre en España, México, Colombia, Perú, Argentina y Chile, Tiching es un portal que reúne más de 50 mil recursos educativos que incluye un buscador de contenidos digitales educativos y una red social como punto de encuentro y de intercambio para la comunidad educativa.

Pero no solo encuentra contenidos digitales de interés educativo que ya existan en Internet, Tiching usa un sistema de clasificación muy eficaz que ayuda al usuario a obtener información específica para el sistema educativo que cada país mencionado.

Por si fuera poco, este sistema permite a los usuarios añadir contenidos, lo que brinda una gran oportunidad tanto a docentes como alumnos y público en general de difundir entre la comunidad educativa online cada recurso innovador.

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Grandes genios de la informática que aportaron a la educación mundial

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
noviembre 17, 2011
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El mes pasado dos grandes genios de la informática pasaron a mejor vida: Steve Jobs, cofundador y presidente ejecutivo de Apple y máximo accionista individual de The Walt Disney Company y Dennis MacAlistair Ritchie, ganador del premio Turing 1983 por su desarrollo de la teoría de sistemas operativos genéricos y su implementación en la forma del sistema Unix.

En el blog Esfera TIC se hace referencia a los comentarios que por esa fecha se hicieron en Linux Hispano por el trato muy diferenciado que le dieron a ambos fallecimientos con Dennis Ritchie en segundo plano mientras que para Steve Jobs había reservado un espacio para un homenaje, con detalles sobre su trayectoria e hitos en Apple.

Es bien conocido los muchos logros que Jobs consiguió para Apple pero hay personajes menos conocidos mundialmente que contribuyeron enormemente al desarrollo de la informática tal y como la conocemos ahora.

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La economía Long Tail de Chris Anderson

Santiago OrtizSantiago Ortiz
noviembre 14, 2011
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Teniendo en cuenta la proliferación de Internet en el mundo de los negocios, Chris Anderson desarrolla una nueva teoría económica llamada “Long Tail”. La nueva economía ya no se basa solamente en la venta de los productos de masas.

Ahora, la economía se transforma en una economía nicho, donde hay una oferta mas variada de productos dirigidos a diferentes segmentos dentro de la sociedad. Este mercado de pequeños grupos, que compran material no masivo, estuvo insatisfecho durante décadas debido a las limitaciones de la economía.

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Microsoft Tags, códigos QR personalizados

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
octubre 31, 2011
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Hace algo más de una semana les hice una introducción a los Códigos QR -el sistema para almacenar información en una matriz de puntos o un código de barras bidimensional- desde cómo generar sus propios códigos, cómo escanearlos y dónde colocarlos hasta las estratégicas pedagógicas más creativas.

Hoy les traigo una novedad de la que me enteré gracias la última entrada del blog de Arturo Goga, quien tuvo la oportunidad de conversar con Ronald Armas, Gerente de Programas de Adopción de Tecnología de Microsoft.

Esta colorida maravilla se llama Microsoft Tags y al igual que el código QR “tradicional” es un código de barras 2D que conecta a la gente con información, entretenimiento y experiencias interactivas en el mundo digital.

Sin embargo, Microsoft Tags a demás de llevarte a un web site, mostrarte un video, permitirte descargar una aplicación, facilitarte añadir los datos de contacto de tu libreta de direcciones o marcar un número de teléfono, te permite conocer desde dónde han accedido a tu código y cuántas veces lo han hecho.

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“El Español en la Maleta”, relatos de profesores de español por el mundo

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
octubre 26, 2011
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Esta interesante publicación trae a los docentes una visión intercultural desde la perspectiva de profesionales del mismo campo que han viajado alrededor del mundo para enseñar a múltiples culturas el idioma castellano.

“El español en la maleta nos ofrece treinta relatos de profesores y profesoras de español que, repartidos por los cinco continentes, nos cuentan sus experiencias educativas y de vida. Una recopilación de historias de personas que sienten la necesidad de viajar, de aprender y de arriesgar. Vivencias que destilan soledad, reflexión, miedo, humor, añoranza, huida, descubrimiento…” - Esquema Ediciones
Este libro es fruto de una idea que tuvo Rafael Robles en su blog “Vida de profesor” donde en un post del mes de octubre de 2008 invitó a todos los profesores de español con experiencia laboral fuera de España a compartirla en forma de relato en su bitácora virtual.

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¿Cómo usar los códigos QR en el área educativa?

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
octubre 20, 2011
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Primero, lo primero… ¿Qué es el código QR?  Quick Response Barcode (QR) es un sistema para almacenar información en una matriz de puntos o un código de barras bidimensional. Tiene tres cuadrados que se encuentran en las esquinas y que permiten detectar la posición del código al lector.

No hace mucho que los teléfonos móviles con conexión a Internet pueden -mediante el uso de un software- escanear estos códigos y navegar directamente hacia los URL configurados sin tener que digitar manualmente las direcciones web o hacer una búsqueda muchas veces poco fructífera en la web.

Esto le ha dado un nuevo uso a los códigos QR originalmente creados para registrar repuestos en el área de la fabricación de vehículos japoneses, incluso las cadenas de tiendas a nivel nacional ya lo están utilizando en sus paneles publicitarios de los paraderos de buses como una manera novedosa y exclusiva para obtener mayor información más acerca de alguna promoción.

¿Cómo generar mi propio código QR?

Existen páginas como www.the-qrcode-generator.com en las que de manera muy sencilla puedes crearle esta suerte de código de barras 2.0 a cualquier URL que desees. A demás QR-Code Generator te permite dirigir mediante el escaneo a números telefónicos para realizar directamente alguna llamada, de igual manera con los SMS o cualuquier tipo de información de contacto.

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Docentes: 10 Consejos para sacarle provecho a Google+ en clase

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
septiembre 29, 2011
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A finales de junio Goggle revolucionó por completo el concepto de redes sociales con la versión beta de Goggle+, una nueva y muy bien implementada red social que busca enfrentar al gigante Facebook y arrazar a su paso con toda la competencia previa.

Gracias a estas mejoras presentadas, el resto de redes sociales han tenido que incrementar sus funciones y duplicar la calidad de sus servicios ofreciendo una magnifica oportunidad para quienes buscan formar y formarse hablando en términos educativos.

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Convierte cualquier página web en un archivo PDF

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
septiembre 15, 2011
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pdfmyurl es una aplicación bastante sencilla que genera un archivo en formato PDF desde cualquier URL, como bien lo advierte su nombre.

Podemos utilizar esta herramienta online, por ejemplo, para enviar documentos sin perder el formato original de la web debido a que “PDFmyURL” reconoce los códigos CSS, lo que permite mantener la posición original de los elementos de cualquier página web.

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