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Importancia de la educación pública para una nación

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
noviembre 17, 2011
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El pasado fin de mes fue publicado en diferentes ciudades del país un texto muy reflexivo que escribió el reconocido consultor en educación León Trahtemberg en relación a la importancia de la educación pública para una nación, en especial la nuestra.

“La mayor parte  de mi vida la pasé en marcos de educación privada, como alumno, profesor y director. A nivel universitario tuve acceso a educación pública de calidad, tanto en mi primera carrera de ingeniería mecánica (UNI) como en mi maestría en educación (U.Hebrea de Jerusalem). Sin embargo, hace tiempo que me dí cuenta que sin educación pública de calidad -escolar y superior-  los países no son viables, incluyendo en ello a las familias usuarias de la educación privada.

¿Qué observamos en América Latina y Estados Unidos? Mientras la educación  pública era de calidad, casi no existía educación privada. Conforme la educación pública se empezó a deteriorar por la negligencia de los gobiernos  efectistas y carentes de visión de país, empezó a crecer la educación privada, como la alternativa que toda familia de clase media o alta encontraba para  obtener un servicio educativo satisfactorio.

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Grandes genios de la informática que aportaron a la educación mundial

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
noviembre 17, 2011
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El mes pasado dos grandes genios de la informática pasaron a mejor vida: Steve Jobs, cofundador y presidente ejecutivo de Apple y máximo accionista individual de The Walt Disney Company y Dennis MacAlistair Ritchie, ganador del premio Turing 1983 por su desarrollo de la teoría de sistemas operativos genéricos y su implementación en la forma del sistema Unix.

En el blog Esfera TIC se hace referencia a los comentarios que por esa fecha se hicieron en Linux Hispano por el trato muy diferenciado que le dieron a ambos fallecimientos con Dennis Ritchie en segundo plano mientras que para Steve Jobs había reservado un espacio para un homenaje, con detalles sobre su trayectoria e hitos en Apple.

Es bien conocido los muchos logros que Jobs consiguió para Apple pero hay personajes menos conocidos mundialmente que contribuyeron enormemente al desarrollo de la informática tal y como la conocemos ahora.

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Infografía: El contenido de las mochilas a través de los años

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
noviembre 10, 2011
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El origen de la mochila se remonta a la prehistoria cuando el hombre tenía que trasladarse de un lugar a otro llevando algunos enseres en la espalda. Desde ese entonces y debido a la necesidad del hombre de trasladar cosas cada vez  más pesadas – como en las guerras cuando los soldados debían llevar sobre sus espaldas todo lo imprescindible para poder sobrevivir- el contenido de nuestras inseparables mochilas ha ido variando abismalmente.

Para ponernos una fecha de inicio, en los años noventa un estudiante llevaba en su mochila diskettes, reproductores de casettes, cuadernos espiralados y nada más una década después estos instrumentos se habían transformado en un celular, CD’s y tamagotchis, por ejemplo.

Veamos como ha ido evolucionando el contenido de las mochilas desde la década de los 90’s hasta hoy con esta interesante infografía.

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Introducción a “Mundo Twitter”, el libro de José Luis Orihuela

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
noviembre 10, 2011
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Como ya lo dijimos en una entrada anterior Twitter ha cambiado radicalmente la manera de percibir la información. La ha mejorado, ciñéndose solo a 140 caracteres que fomentan la eliminación de lo intrascendente. La ha agilizado, pues “siguiendo” a las fuentes de nuestro interés podemos estar al tanto del acontecer mundial en tiempo real. Ha humanizado a los líderes de opinión al permitirnos interactuar con ellos como los simples mortales que son.

Es por ello que l 14 de junio pasado el sello Alienta (editorial especializada en libros de empresa perteneciente al Grupo Planeta) publicó el libro Mundo Twitter, una guía para comprender y dominar la plataforma que cambió la red escrita por José Luis Orihuela.

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El indispensable uso de la tecnología en la educación

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
noviembre 8, 2011
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Traducido y modificado del blog “The1tsCenturyTeacher.com
Texto original: Jake Glasgow – Especialista en Tecnología Educativa de Upstate NY

Últimamente han habido un montón de charlas sobre si la integración de la tecnología en el salón de clases está teniendo un impacto en el aprendizaje del estudiante. “¿Dónde está la información que justifique los millones de dólares gastados en la tecnología?” Los insto a leer el artículo de Matt Richtel titulado: “In Classroom of Future, Stagnent Scores” del pasado 3 de septiembre en el NY Times, un artículo fantástico que cuidadosamente se asoma en muchas de las incertidumbres con respecto a lo que se enfrentan los estudiantes de hoy.

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Microsoft Tags, códigos QR personalizados

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
octubre 31, 2011
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Hace algo más de una semana les hice una introducción a los Códigos QR -el sistema para almacenar información en una matriz de puntos o un código de barras bidimensional- desde cómo generar sus propios códigos, cómo escanearlos y dónde colocarlos hasta las estratégicas pedagógicas más creativas.

Hoy les traigo una novedad de la que me enteré gracias la última entrada del blog de Arturo Goga, quien tuvo la oportunidad de conversar con Ronald Armas, Gerente de Programas de Adopción de Tecnología de Microsoft.

Esta colorida maravilla se llama Microsoft Tags y al igual que el código QR “tradicional” es un código de barras 2D que conecta a la gente con información, entretenimiento y experiencias interactivas en el mundo digital.

Sin embargo, Microsoft Tags a demás de llevarte a un web site, mostrarte un video, permitirte descargar una aplicación, facilitarte añadir los datos de contacto de tu libreta de direcciones o marcar un número de teléfono, te permite conocer desde dónde han accedido a tu código y cuántas veces lo han hecho.

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Los alumnos que no aprenden de maestros desactualizados “por defensa propia”

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
octubre 28, 2011
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La educación es y será siempre el pilar más importante en una sociedad con hambre de superación. En la actualidad podemos verificar con gran asombro cómo la globalización ha obligado a erradicar cualquier vestigio de arcaísmos pedagógico en los centros educativos de cualquier grado académico y a la vez influye en las decisiones que tomamos a nivel social, económico, cultural, político, científico y tecnológico.

Si analizamos todos los cambios vertiginoso de que un tiempo a esta parte han venido produciéndose como consecuencia lógica de estas “revoluciones globales” terminaremos por aceptar que la educación siempre jugará un papel muy importante y que cada docente tiene en sus manos el futuro de sus respectivas naciones.

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No hay aprendizaje sin mente, ni mente sin cuerpo

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
octubre 28, 2011
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La lección difícil, cuadro de William-Adolphe Bouguereau

El aprendizaje, proceso gracias al que adquimos o modificamos nuestras habilidades, destrezas, conocimientos y conductas está intimamente relacionado a la neurociencia, el estudio biológico del cerebro.
Jordi Badía, del Equipo Emagister, ha extraido alguna referencias al respecto de un interesante artículo de Alvaro Fernandez en Cognitive Neuroscience.
> No hay aprendizaje sin mente, ni mente sin cuerpo:
Para aprender es evidente que es necesario cuidar nuestra mente para que esté capacitada y pueda absorber las olas de información con las que le vamos alimentando.
1.- El cerebro al igual que todo órgano, forma parte de un cuerpo que debemos cuidar si no queremos que se estropee. Es el 2% del total de la masa de nuestro cuerpo, pero consume el 20% del oxigeno y los nutrientes que ingerimos. Por eso no podemos descuidar su dieta.
2.- El ejercicio estimula la neurogénesis. Un pensamiento positivo y una orientación positiva en general, previenen la destrucción de neuronas. El stress es lo opuesto al ejercicio físico.

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“El Español en la Maleta”, relatos de profesores de español por el mundo

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
octubre 26, 2011
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Esta interesante publicación trae a los docentes una visión intercultural desde la perspectiva de profesionales del mismo campo que han viajado alrededor del mundo para enseñar a múltiples culturas el idioma castellano.

“El español en la maleta nos ofrece treinta relatos de profesores y profesoras de español que, repartidos por los cinco continentes, nos cuentan sus experiencias educativas y de vida. Una recopilación de historias de personas que sienten la necesidad de viajar, de aprender y de arriesgar. Vivencias que destilan soledad, reflexión, miedo, humor, añoranza, huida, descubrimiento…” - Esquema Ediciones
Este libro es fruto de una idea que tuvo Rafael Robles en su blog “Vida de profesor” donde en un post del mes de octubre de 2008 invitó a todos los profesores de español con experiencia laboral fuera de España a compartirla en forma de relato en su bitácora virtual.

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Educación bilingüe: oportunidades para alumnos y docentes

Angela VásquezAngela Vásquez Oliver
octubre 18, 2011
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La educación intercultural bilingüe (EIB) o educación bilingüe intercultural (EBI), según es un modelo de educación diseñado para contextos en los cuales existen dos culturas y dos idiomas en contacto, en el caso típico una cultura dominante y una discriminada. Así es el caso en algunos países de Latinoamérica, donde es dominante la cultura criolla con el idioma castellano, mientras que las culturas originarias y sus propias lenguas son desfavorecidas. El concepto de educación intercultural bilingüe es discutido sobre todo en Latinoamérica.

Presentación de Ana Torres Campo, profesora de Matemáticas del IES Miguel Crespo de Fernán Núñez (Córdoba)

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