Estudios | Formación

Haz “química” con la química

Abigail MendozaAbigail Mendoza
diciembre 8, 2011
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Estudia Química (Foto: limonar.wikispaces.com)

Estudia Química (Foto: limonar.wikispaces.com)

Cuando la mayoría de las personas piensa en la palabra química imagina a un señor con cara de loco, despeinado y con un matraz en la mano mezclando sustancias coloridas; otros rememoran inmediatamente uno o muchos exámenes reprobados a lo largo de su educación básica y, por lo tanto, la perciben como algo hasta cierto punto oculto, de “otro mundo”, complicado o de “nerds”, comenta sobre esta ciencia Arturo Mendoza Flores, profesor de Química de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); sin embargo, asegura, “la química definitivamente es muchas cosas, menos lo anterior”.  

La química, ¿por qué y para quién?

Si estás interesado en conocer cómo interactúa la materia, sin duda, estudiar química te mantendrá muy ocupado y satisfecho. “Seguramente, al abrir un libro de química vas a encontrar un problema que diga algo como: ¿Cuál es el volumen que ocupan 30 gramos de agua a una temperatura de 1000°C y una presión de 35 atmósfera? Evidentemente lo primero que uno piensa es ‘¿y yo para qué quiero saber eso si nunca en la vida lo voy a ocupar?’  Efectivamente, es muy poco probable que necesites la respuesta a dicho problema en tu vida cotidiana, pero si conoces la ley que se usa para resolver este problema, sabrás que es la misma que se aplica para inflar una pelota de tenis, una llanta, llenar un tanque con gas, etcétera, actividades que son más comunes para las personas.

“En pocas palabras, la química se estudia para generar más conocimiento de todo lo que nos rodea, crear nuevas cosas: vacunas, plásticos, tecnología, comida, pinturas, materiales de construcción, entre otras. En cualquier dirección que miremos encontramos una aplicación para la química”, afirma.

Si quieres estudiar Química, dice el también Maestro en Ciencias de la Tierra, es necesario tener interés científico, querer descubrir y saber cómo están hechas las cosas y, en palabras más simples, sentir gusto por esta ciencia, ya que no toda persona cuenta con las aptitudes necesarias para hacerlo. “Es una mentira decir que cualquiera es apto para estudiar química, así como también sería una mentira decir que cualquiera tiene aptitudes para ser médico o trabajador social”, agrega.

Los retos y las gratificaciones

Son muchos los retos que hay que enfrentar durante los estudios, señala Arturo Mendoza, pues una carrera científica es un poco más demandante, tanto en tiempo como en esfuerzo, ya que no sólo incluye trabajo teórico sino también experimental. “No importa cuál de todas las versiones o presentaciones de química estudies (química, química farmacéutica biológica, química en alimentos, etcétera), tendrás a lo largo de la carrera diversas materias teóricas y prácticas, ya que debes aprender a aplicar los conocimientos para resolver problemas, pues de eso se trata la química. Siempre habrá materias más complicadas que otras, por la carga de trabajo, el contenido o incluso por el profesor, pero precisamente son estos retos los que más te enseñarán y aportarán”.

Al terminar los estudios universitarios, comenta, los retos dependerán de las aspiraciones del egresado, quien puede aprovechar la bolsa de empleo de la universidad y vincularse con alguna compañía.  El interesado en trabajar en alguna industria de cualquier ramo puede comenzar como becario, 1 o 2 semestres antes de terminar la carrera, y de esta forma adquirir experiencia laboral e incluso ser contratado, dice.

Otra opción al egresar de la licenciatura es realizar estudios de posgrado, es decir,  maestría y doctorado. “Generalmente los químicos optan porque sus estudios de posgrado sean de investigación científica, pero también pueden ser en el área de administración o incluso humanidades. Estos estudios de posgrado cuentan en muchas ocasiones con apoyo económico, como becas de instituciones gubernamentales o de las mismas universidades. Al terminar tus estudios de posgrado puedes continuar en el ámbito de la investigación en una institución académica o alguna privada y seguramente serás mejor remunerado que si sólo tienes licenciatura”, afirma.

Sobre las satisfacciones que deja el estudio de esta ciencia, asegura: “la principal es la propia: haber alcanzado tus metas y poder tener una retribución por hacer lo que te gusta. En una carrera de ciencia, así como hay retos que vencer, también hay muchas facilidades, puedes viajar por el mundo cuando vas a congresos científicos, el trabajo es menos monótono porque no estás en una silla todo el día y tienes diversas actividades que pueden incluir la docencia o el trabajo al aire libre”, además, destaca, “las actividades de un químico contribuyen a mejorar, en la mayoría de los casos, la calidad de vida de las personas”.

Datos de interés:

-          La Asamblea General de la ONU proclamó al 2011 como el Año Internacional de la Química para concientizar al público sobre las contribuciones de esta ciencia al bienestar de la humanidad.

-          El 2011 coincide con el centenario del Premio Nobel otorgado a Marie Curie por sus aportes a la química y de la fundación de la Asociación Internacional de Sociedades Químicas.

-          El Día del Químico se celebra oficialmente en Latinoamérica cada 1 de diciembre.

Arturo Mendoza egresó de la carrera de Química de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y realizó estudios de posgrado en la misma universidad en el Centro de Ciencias de la Atmósfera (CCA), en donde obtuvo el título de Maestro en Ciencias de la Tierra. Es profesor de Química y Química Orgánica en la Facultad de Ciencias de la UNAM, desde 2009.

Por Abigail Mendoza

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Los conflictos internacionales, tema esencial en la Universidad

Cristina de DiosCristina de Dios
marzo 21, 2011
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De pronto nos volvemos a ver inmersos en otro conflicto internacional. Otro de esos que, como siempre y retratando al ser humano en su máxima expresión, conlleva sangre, violencia y muertes de gente inocente que es asesinada por cosas tan banales como decir lo que piensa, quiere o no comparte. Gente que planta cara a sus dirigentes políticos que haciendo gala de su poder, masacran a la población como si de un videojuego se tratara.

¿Y qué hacer en estas circunstancias? ¿Qué deben hacer el resto de países cuando en uno de ellos, su “líder” político, abusa de su poder hasta tal punto? ¿Deben ser espectadores y no tomar partido, o, todo lo contrario e intentar “ayudar” a la población?

Ya dudo de todo. Desmoraliza leer los periódicos. Muchas veces es mejor quedarse en la ignorancia y no saber lo que se cuece realmente. Ojos que no ven… ¿no es así?

Lo cierto es que por ignorar un problema no deja de existir y si en algún lugar del mundo se llega a superar la peor película de terror imaginable, si el exterminio de la población se vuelve a hacer real por si no hubiéramos tenido suficiente a lo largo de la historia… no se puede permitir. En esto seguro que todos los cuerdos pensamos igual, pero ¿de qué manera?

España ya toma partido en el conflicto de Libia para impedir que el régimen de Gadafi siga masacrando a la población y cuenta con el respaldo de la ONU que autoriza el uso de la fuerza para imponer una zona de exclusión aérea sobre el país. Y aunque sea “legal”,  no sé hasta que punto es esto moral…

A mí todo esto me da mucho miedo, y por eso es por lo que intento documentarme sobre el tema, sobre los conflictos internacionales, los derechos humanos y saber qué pasa, qué posibles consecuencias puede tener todo ello.

En esta materia, la Universidad de Castilla La Mancha es la que mayor oferta propone desde siempre: la igualdad, el trabajo decente, la educación para la paz, los derechos humanos, el coodesarrollo son algunos ejemplos de jornadas o mesas redondas que se han celebrado en la universidad castellanomanchega con la presencia y participación de destacados ponentes nacionales e internacionales.

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Concursos

Tu película puede cambiar el mundo

Cristina de DiosCristina de Dios
enero 17, 2011
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Hay quien piensa que la vocación se hace, en cambio, otros tantos piensan lo contrario; que la vocación nace.

Quizá muchos de vosotros hayáis elegido estudiar una carrera porque sentíais que os gustaba mucho, que habíais nacido para eso y que, el día de mañana, cuando llegue el momento de trabajar, disfrutaréis al máximo haciéndolo. Algo que habíais soñado desde niños.

Quizá otros,  estudiéis una titulación porque era lo que más os atraía, lo que más cuadraba con vuestra personalidad y vuestros gustos.

O quizá, algunos de vosotros hayáis decido por el camino éso que os encantaba y que por casualidades de la vida, en un determinado momento, lo habéis descubierto.

Sea cual sea vuestro caso,  por norma general, la carrera de Comunicación Audiovisual tiene entre sus alumnos a una mayoría completamente vocacional. Y muchos de ellos son los que sueñan con ser guionistas de cine

A mí, particulamente, me encanta escribir y aunque no es mi sueño realizar un largometraje, sí me parece muy interesante la iniciativa que he encontrado por las redes y que me ha parecido una buena idea trasladarla hasta aquí.

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Violación sistemática de los derechos humanos: una lacra atemporal

Claudia ChecaClaudia Checa
diciembre 15, 2010
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Sakineh Ashtiani. Seguro que en los últimos meses has oído o leído este nombre en alguna ocasión. Se trata de la mujer iraní sobre la que pende una pena de muerte por adulterio y por el supuesto asesinato de su marido. Y digo supuesto porque aunque ella ha declarado haberlo matado, pesa sobre sus declaraciones la sospecha de la coacción.

¿La pena? La lapidación, una de las más horribles muertes que pueda sufrir un ser humano. El reo, en este caso Sakineh, sería enterrado en el suelo hasta la cintura, cubierta por una sábana blanca, y sería apedreada hasta morir. Aquí, el famoso “quien sea libre de pecado, que tire la primera piedra…” cobra un escalofriante realismo que poco o nada tiene que ver con la justicia.

En los últimos meses, quizá por la presión internacional y mediática que se ha ejercido y aún se ejerce sobre el tema, las autoridades iraníes han acabado barajando la idea de sustituir esta pena de muerte para Sakineh por otra, a su juicio, “menos violenta”: la horca.

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Estudiantes de la UNET vuelven a ganar etapa nacional de Imagine Cup

cerberoDavid Nuñez
abril 22, 2010
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Jessi Ramírez, estudiante de Ingeniería Informática en la UNET, estaba de visita en casa de una tía cuando oyó conversando a un grupo de personas sobre un tema que le pareció interesante: el grupo proponía hacerles intervenciones quirúrgicas a niños con discapacidad auditiva para que aprendieran a hablar y olvidaran el lenguaje de señas.

A Jessi esto no le pareció muy buena idea y pensó en que se podía desarrollar una aplicación que más bien ayudara a que estos niños mejoraran su capacidad de expresarse por señas y, al mismo tiempo, se integraran con otros niños en escuelas regulares. Así que se reunió con un grupo de compañeros de la universidad y les planteó la posibilidad de realizar este proyecto en el marco del concurso Imagine Cup 2010, competencia organizada por Microsoft para estimular entre los estudiantes el desarrollo de proyectos innovadores orientados a mejorar la calidad de vida de las personas a través de la tecnología.

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