Los posgrados complementan tu formación universitaria

Que la formación continua es clave para resultar competitivo en el mercado laboral no es ningún secreto. La irrupción del modelo educativo europeo, y la adopción de los grados como representación más común de la enseñanza universitaria, ha provocado que muchos finalicen los cuatro años de carrera y sientan que aún les queda mucho por aprender. Los posgrados se convierten entonces en en aliado.

Existen másters de todo tipo y condición, pero en el siguiente artículo os contaremos cuáles, por su precio, sólo están al alcance de unos pocos: ¡los posgrados más caros!

La Gran Vía de Madrid. Fuente foto: PromoMadrid

¿Sabías que España es el país que más estudiantes Erasmus recibe?. Las universidades españolas están acostumbradas a acoger alumnos de todas partes del mundo, por eso la mayoría tienen departamentos de relaciones internacionales y apartados en sus páginas web, en los que aparecen consejos para quienes estén pensando venir a España para continuar sus estudios. El año pasado, recibimos más de 900 estudiantes extranjeros. Concretamente, la capital está entre las 10 ciudades europeas y las 20 del mundo más demandadas por los universitarios. 

¿Te gustaría que un profesor de Harvard te explicase economía? ¿Y que otro del MIT te hablase sobre probabilidad? ¿Y todo ello gratis y sin moverte de casa? YouTube EDU es la respuesta

Justo en este momento, mientras tú estás leyendo estas palabras, otras 46.000 personas están viendo algún vídeo en YouTube. El popular sitio web, propiedad de Google desde 2006, recibe a unos 1.000 millones de visitantes únicos al mes, según ha publicado la compañía en su cuenta de Google+. Para que te hagas una idea, si YouTube fuese un país, sería el tercero más poblado del mundo, por detrás de China e India. Una cifra que es casi el equivalente a la población de Europa y Estados Unidos juntas. Casi nada, ¿eh? Pero, ¿qué tendrá esto que ver con la formación? Pues parece que mucho, si se sabe aprovechar… 

Los cursos masivos online se han convertido en la mejor herramienta para aprender desde casa

Todo lo que puedan enseñarte los profesores de las 1.232 universidades de la Red Universia al alcance de la mano; eso es lo que ofrece Miríada X, la plataforma de cursos masivos online en abierto, (más conocidos como MOOCs por sus siglas en inglés) que ha puesto en marcha el Banco Santander y Telefónica, a través de la Red Universia y Telefónica Learning Services, con la colaboración de la Fundación CSEV.

 ¿Las Universidades e Institutos son iguales? Esta es una duda que muchos estudiantes tienen, no saben que sea mejor, si postular a una Universidad o un instituto. Ambos tienen beneficios que podrían ayudarte en tu formación profesional, veamos cuales son las diferencias entre ellos.

Una de las principales diferencias entre ellos es que en los Institutos dictan cursos relacionados directamente con la profesión. En la universidad  por lo general tienes una capacitación antes de entrar a algún curso de carrera, lo que muchas veces llaman “Generales”.

En los institutos, todas los cursos tienen relación entre si, están íntimamente ligadas y tienen un objetivo en común en cambio en la universidad los cursos no tienen relación son de distintos ámbitos y de áreas distintas pues mucho después recién llevarás los cursos de tu profesión. Además luego de estudiar en un instituto tienes la posiblidad de realizar una especialización o linceciatura en la universidad.

Los profesores de un instituto se caracterizan por su gran experiencia laborando en el rubro que desempeñan, es decir por lo técnico, por cuanta capacidad tienen en el mundo profesional,mientras que en la universidad más prima aquellos que hayan realizado y publicado trabajos de investigación y que tengan un prestigio laboral formado por su desarrollo científico.

Un ejemplo de esto puede ser un docente que dicte el curso de manejo de cámaras – televisión. Si este tiene años de experiencia trabajando en el rubro el curso será un taller práctico. Sin embargo, si ha realizado investigaciones y por eso tiene un prestigio, lo más probable es que el curso.

Ahora que ya sabes las diferencias entre institutos y universidades  ¿Cuál eliges tú?

Gracias al desarrollo de Internet, estudiar a distancia se ha convertido hoy en una opción posible. Por esto, diferentes universidades a nivel mundial han implementado esta modalidad de estudio con programas de Educación a Distancia. En Argentina, varias son las casas de estudio que ofrecen carreras de este tipo.

Se acabó.  Llega el momento en que muchos universitarios se sientan, toman aire, respiran y se dan cuenta de que la universidad, la carrera que durante cuatro, cinco o seis años han estado machacando día a día ha terminado. Y ahí, con su birrete en la cabeza y una orla que le rodea el cuello se preguntan: ¿y ahora qué?

Porque después de la supuesta Arcadia universitaria llega para muchos el desamparo, al ver que el título no es ninguna llave directa al empleo. La realidad es que la crisis que está asolando los países europeos ha incrementado el número de estudiantes matriculados, pero también el de universitarios que buscan ofertas por debajo de su cualificación.

En esta tesitura, las cafeterías de las facultades se llenan de corrillos en los que las nuevas hornadas de licenciados debaten sobre la conveniencia de seguir estudiando. Algunos se plantean otra carrera, si no presencial a distancia para combinarla con un hipotético trabajo; los que más, hablan de darle la puntilla a su formación mediante un posgrado, un máster.

Llega el final de una carrera y hay que tomar algunas decisiones, ya que con las exigencias actuales, el proceso de formación no sólo no ha concluido, sino que, muchas veces, recién comienza. Continuar los estudios mediante un doctorado nos brinda la posibilidad de una formación avanzada en el campo de la investigación.

Las autoridades educativas de EE.UU. están cada vez más preocupadas por encontrar profesores que sepan español, según explica un reportaje del Washington Post del mes pasado publicado en la web Emagister donde se afirma que en la actualidad el 21 % de los estudiantes en EEUU son hispanos, mientras que sólo lo son el 7% de los profesores. Las autoridades piensan que si contaran con más profesores familiarizados con la cultura y la lengua de los alumnos hispanos, se reduciría el número de abandonos y mejorarían las calificaciones.

Desde que se instituyeron programas formales para la formación de educadores ha existido escaso acuerdo sobre la naturaleza precisa de los modelos pedagógicos que puedan constituir las formas más adecuadas de preparación para su ejercicio educativo.

En la web Mind/Shift, la experimentada escritora y productora Tina Barseghian publicó una reseña del libro colectivo Teaching 2030 donde los autores identifican las habilidades específicas que necesitan los educadores para enseñar en las escuelas del mañana. “Ellos dicen que los maestros deben estar preparados para encontrar y adaptar nuevas tecnologías para participar de la generación digital, así como trabajar a través de las áreas temáticas tradicionales en forma de aprendizaje del proyecto y que deben ser capaces de utilizar los datos y pruebas para informar a sus prácticas y conocimientos para trabajar tanto en ambientes virtuales de aprendizaje y las escuelas de ladrillo y mortero.”